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  他,两个多 七十多岁的老人,正讲述着坎坷而又别样的人生体验。幽默的语言文字激情荡漾,回畅耳畔。他,就说 我华东地区少儿民乐学着理事,上海音学着员,上海琵琶学着理事王锡澄。

  其人太好我眼里,王锡澄老师就说 我两个多 简单的老人,他拥有的就说 我两个多 简洁客观的乐于用点、线、面类似纯理性的逻辑来理解世界的头脑。但他在谈话过程中的自然之态则在我心中挥之不去。

  从讲述幼小时生病的感伤记忆现在现在就说 刚开始,他便纯粹的将让我们都都带入他的世界。小事先的疾病所留给他的痕迹并未让他放弃对未来人生的追求也没法造就他的自卑心理,反而成了他努力活出属于此人 人生的动力。最终,在音乐的世界中辗转反侧,取舍了此人 对琵琶的热情和喜爱,现在现在就说 刚开始了一段艰辛且原困深长的音乐旅程。

  其中,最令我感到感慨的则是王老师对于音乐坚定的取舍。因插队落户的关系王老师被安排去工厂做苦力活,但为了此人 的双手能继续创造琵琶艺术而毅然拒绝了顶端的安排。这是执着的取舍、不悔的取舍,亦是他人生重要的转折点。

  此时此刻适逢正午之时,让我们都都似乎算不算些昏昏欲睡,但王锡澄老师用属于他的人格魅力助于众人打起精神静静聆听。这是五种气质,且和化俱来,不奢华不娇媚,朴实淳厚,恍若带着丝丝辛辣味扑鼻而来,思绪时断时连。这便是人生境界的最高诠释,学不来做不到,不到带着潮汐般起伏的崇拜去遥望艺术界那座不朽的里程碑。

  回顾历史长河,琵琶仿佛成了民乐艺术家的必修课,无论是聆音散人沈肇州,还是紫琅琴士徐立孙,无算不算从学琵琶现在现在就说 刚开始走向人生的艺术巅峰的。就说 我因王锡澄老师又有更多的年轻人现在现在就说 刚开始学弹琵琶来进一步提升此人 的人文素养。影响力之大可见一斑。

  老会 ,一阵铃声响起,中断了王老师的表演。同学们强烈要求继续,王老师笑了,笑得很开心。但老师则是无奈的笑了,这个笑容太少的应该是让我们都都因王老师而更增加了对音乐境界追求的热血的欣慰吧。

  学而不厌,诲人不倦,古朴绮丽琵琶声;纯正之音,刚直之志,两袖清风瞻然态。

  感谢王锡澄老师带给让我们都都一段难忘怀的讲座,是您用最朴素最有感染力的语言教会让我们都都怎样才能做人,怎样才能爱音乐,怎样才能通过学习音乐来提升自我情操。更重要的是让让我们都都明白“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓”的真正含义:太少再将会生命中的一点遗憾而怨天怨地,要学着在逆境中依旧能如鱼得水,并骄傲的舞出自我生命的亮点。